FAHRTENPROGRAMM

Die Projektwoche der 8. Klassen zum Thema „Schule fürs Leben“

Jedes Jahr machen sich die 8. Klassen des Reuchlin in die Jugendsiedlung Hochland in Königsdorf bei Bad-Tölz auf. In Arbeitsgruppen sind unsere SchülerInnen hauptsächlich in der freien Natur unterwegs und eignen sich dabei verschiedene Alltagskompetenzen aus den Bereichen Umweltverhalten, Ernährung, Gesundheit, Umgang mit digitalen Medien und selbstbestimmtes Verbraucherverhalten an. So erkunden beispielsweise die Kräutergruppen, wie sich aus Kräutern leckere Gerichte oder Kosmetikartikel herstellen lassen. Die Landartgruppen gestalten Kunstwerke aus natürlichen Materialien und die Gruppen „Umweltbaustelle“ helfen Isarrangern bei ihrer Arbeit im und um den Wald. Unsere Reportergruppen hospitieren bei den anderen Gruppen und dokumentieren deren Arbeit z.B. mit Fotos, Artikeln oder Präsentationen.

Außerdem besuchen die SchülerInnen in der Umweltwoche an einem Wandertag entweder das Kloster Benediktbeuern oder begeben sich in einer anspruchsvollen Bergwanderung auf den Rabenkopf.

Der Höhepunkt für die meisten ist jedes Jahr unsere Schlauchboottour auf der Isar.

Der Erdüberlastungstag fiel heuer auf den 28.7.2022. Sämtliche Ressourcen für das ganze Jahr waren an diesem Tag aufgebraucht. Gerade in unserer Zeit, in der wir unserer Natur immer noch viel mehr nehmen als sie uns geben kann, leistet die Umweltwoche einen wichtigen Beitrag, indem sie die SchülerInnen für die Schönheit der Natur sensibilisiert und begeistert.

In Jahrgangsstufe 11 lernen die Schüler:innen nach einem Abstecher über Weimar in Berlin zahlreiche wichtige Dokumentationsstätten deutscher Geschichte wie das Reichstagsgebäude, das ehemalige Stasi-Gefängnis Hohenschönhausen und die Mauergedenkstätte Bernauer Straße kennen. Zusätzlich stehen der Besuch verschiedener Museen auf dem Programm und eine Street-Art-Führung durch Kreuzberg. Für eine gelungene Abendgestaltung sorgt ein Showbesuch im Friedrichstadtpalast.

„Gemeinsam an einem Strang ziehen“ – das lernt man wohl nirgendwo besser als auf einem Segelboot. Getreu diesem Motto verbrachten wir – ein Teil der Q12 – gemeinsam mit Skipper Sven und seiner Matrosin Stine und unseren Lehrkräften, Frau Kößler-Finkenzeller und Herrn Schweiger unsere fünftägige Studienfahrt auf dem Klipper Ambiance auf dem niederländischen Ijsselmeer.

Ablegen konnten wir aber freilich nicht in Ingolstadt – so hoch ist der Meeresspiegel infolge des Klimawandels dann doch noch nicht gestiegen. Daher traten wir am Morgen des 18.09.2022 unsere zehnstündige Busfahrt in die Niederlande an.

Vom ersten Moment unserer Ankunft am Hafen von Enkhuizen an stand unsere Fahrt im Zeichen von Teamwork, guter Laune und Schiffsalltag: Zuerst galt es, gemeinsam alle Reisetaschen und die Lebensmittel, von denen wir am Vortag reichlich im „Selgros“ besorgt hatten, gemeinsam an Bord zu transportieren. Bei unserem darauffolgenden ersten Pizza-Abendessen mit Sven und Stine erklärte dieser uns den Bordalltag, denn schon am nächsten Morgen fuhren wir aus dem Hafen und setzten erstmals gemeinsam die Segel. In drei verschiedenen Teams, von denen jedes für jeweils Groß-, Schoner-, oder Focksegel zuständig war, und unter Anleitung von Matrosin Stine, gelang uns das Segelsetzen bereits beim ersten Mal recht gut. Segel setzen, bergen und das Anpassen dieser bei der ein oder anderen Wende gehörten fortan zu unseren täglichen Aufgaben in diesen Teams. Dazwischen gab es Knotenkunde oder Einführungen zur Geschichte der Seefahrt oder des Landes, es war aber auch Zeit fürs Kartenspielen, Lesen, Sonnen und sich im Wasser verlieren.

Alle Mahlzeiten an Bord wurden von kleinen Koch-Teams zubereitet und waren ein wichtiger Teil unseres Arbeitsalltags. Unterstützt von unseren Lehrkräften gelang es allen Teams immer etwas besonders Leckeres auf den Tisch zu bringen. Das Schöne am Segeln ist die Abwechslung zwischen aktiven Aufgaben und Zeit für Entspannung und Gemeinschaftsspiele auf Deck.

Unser tägliches Ziel war es, abhängig von der über die Tage wechselnden Windstärke nachmittags in einer neuen Stadt anzukommen und das niederländische Flair zu erleben, wobei uns Sven als ortskundiger Skipper stets gute Sightseeing-Tipps und spannende Informationen über die jeweilige Stadt geben konnte. So finden sich in dem von uns neu begonnenen Reuchlin-Logbuch nun die Namen von bildhübschen Städten wie Enkhuizen, Lemmer, Medemblik oder Hoorn, die zuvor zwar niemand von uns kannte, aber jeder sofort liebgewonnen hat und über die wir viel Neues erfahren haben. Von den Städten Hoorn (àKap Hoorn), Medemblik oder Enkhuizen brachen vor mehr als 400 Jahren viele berühmte niederländische Entdecker und Händler zu ihren Weltreisen auf. Der Reichtum und Wohlstand sind in den diesen Hafenstädten heute immer noch zu sehen und sie vermittelten uns einen Eindruck vom Goldenen Zeitalter der Niederlande.

An einem Nachmittag bekamen wir eine Führung ganz besonderer Art: So zeigte uns Skipper Sven persönlich die sehenswerten Häuser eines vollständig umgesiedelten alten niederländischen Fischerdorfes, und hätte er uns nicht gesagt, dass wir gerade ein Museum – das „Zuiderzee-Museum“ - besuchen, hätten wir es gar nicht gemerkt. Wir erfuhren hier so einiges über die Ökologie des Ijsselmeeers und deren Geschichte in Hinblick auf Polder- und Deichbau und die Veränderungen, die dies im Laufe der Jahre mit sich brachte. Das Ijsselmeer ist ja ein großes Binnengewässer, das im Zuge der Landgewinnung in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts entstanden ist.

Als wir am selben Abend vor Enkhuizen ankerten und grillten, schafften es sogar einige von uns, sich zu überwinden und in das kalte Ijsselmeer zu springen – in das wir versehentlich beim Deckputzen kurz zuvor einen Besen geworfen hatten. Das Schrubben war dringend nötig geworden, da uns in der Nacht zuvor die Vögel das Deck verschmutzt hatten -  das wir aber brauchten, um uns beim Baden, Grillen und Ankern später ordentlich zu sonnen. Den Abend feierten wir mit einem ausgiebigen Abendessen an Board, Bier und Wein, jede Menge Spielen, musizieren, philosophieren und Sterne inspizieren. Und erst zu später Nachtstunde legten wir uns in unsere kleinen Kajüten.

Letzten Endes nahmen wir wohl alle – abgesehen von vielen unvergesslichen Erinnerungen – drei Dinge von unserer besonderen Studienfahrt mit:

1. Nachhaltiges Reisen ist gar nicht so kompliziert, wie immer alle denken.
2. Es kann sich definitiv lohnen, sich mal auf etwas ganz Neues einzulassen und dabei Dinge zu erfahren, mit denen man erst mal nicht gerechnet hätte.
3. Zeit einfach mal Zeit sein zu lassen und es sich zu erlauben, sich zu verlieren.

Luise Hepach, Amelie Michaelis und Florian Mändl

Studienfahrt nach Paris

Für unsere frankophilen Schülerinnen und Schüler bieten wir eine Studienfahrt nach Paris an. 

Alle Wege führen nach Rom

218 v. Chr.: Der karthagische Feldherr Hannibal überquert mit seinen Truppen die Alpen und steht zum Angriff bereit vor den Toren Roms.

 2019 n. Chr.: Ebenfalls über die Alpen nähern sich zwei Lehrer des Reuchlin-Gymnasiums Ingolstadt mit ihren 26 Schützlingen – doch sie stehen in friedlicher Mission „ante portas“ der ewigen Stadt.

15.09.2019: Angekommen in der Hauptstadt Italiens erleben wir sogleich hautnah, was es heißt, dass Rom seiner Geschichte nach auf sieben Hügeln gegründet worden ist: Wir besteigen den Quirinal und genießen vor dem dortigen Palast, dem heutigen Dienstsitz des Präsidenten der Italienischen Republik, einen wunderbaren ersten Blick auf den Petersdom und das abendliche Stadtpanorama.

Weiter führt uns unser gemeinsamer Spaziergang zum Trevi-Brunnen, der im Gewirr kleiner Gässchen plötzlich vor uns auftaucht und mit seiner Größe sehr beeindruckend wirkt – ebenso wie die Spanische Treppe, die danach unsere ersten Eindrücke vom italienischen dolce vita abrundet.

16.09.2019: Auf geht’s in das antike Rom: Wir besichtigen das Kolosseum, bestaunen das gewaltige Forum Romanum samt Palatin und spazieren über das Kapitol zum Relief La Bocca della verita, einem antiken Lügendetektor. Nach über 10 000 Schritten (Schrittzähler lügen schließlich nicht!) haben wir uns nun eine Pause verdient, und so lockt uns die Entspannung auf dem Aventin, einem weiteren Stadthügel, in den Schatten eines herrlichen Orangengartens, wo wir die neuen Impressionen verarbeiten.

17.09.2019: Herzlich willkommen in den Vatikanischen Museen, deren umfassende Kunstsammlung uns eine professionelle Führung näherbringt: Wir erleben u.a. die weltberühmte Laokoon-Gruppe, die Sixtinische Kapelle und sogar die Stanzen Raffaels. Der Nachmittag gehört ganz dem Petersdom, den wir mittels Schülerreferat ebenfalls näher kennenlernen. So erfahren wir z.B., dass seine Kuppel von Michelangelo entworfen worden, der Baldachin über dem Petrusgrab jedoch Bernini, einem bedeutenden Architekten und Bildhauer des Barocks, zu verdanken ist. Auch kunstgeschichtliche Aspekte bleiben also auf unserer Erkundungstour nicht aus. Der Tag klingt aus mit dem Besuch eines klassischen Konzertes, im Rahmen dessen Ugo Ruocco, ein junger Pianist aus Neapel, vor dem beleuchteten Marcellustheater Variationen von Beethoven, Chopin und Brahms zum Besten gibt.

18.09.2019: Wir starten in den Tag mit einem abwechslungsreichen Spaziergang, der uns zunächst zum Campo de‘ Fiori führt, wo wir inmitten des bunten Markttreibens in den modern-römischen Alltag eintauchen. Diesen Eindruck im Gepäck marschieren wir zur Engelsburg, anschließend hinüber zur belebten Piazza Navona samt ihres Vierströmebrunnens und schließlich weiter zum Pantheon, dessen Kuppel, wie uns Schüler erklären, 1700 Jahre lang die größte der Welt war.

Am Nachmittag erwartet uns der Ara Pacis, ein berühmtes Beispiel der Architektur aus augusteischer Zeit, neben dem auch das Mausoleum des ersten Kaiser Roms zu sehen ist. Ein Besuch in der Galleria Borghese rundet zu guter Letzt das offizielle Tagesprogramm ab, bevor für einige von uns die Lightshow Viaggio nei Fori auf dem Augustusforum das alte Rom wieder auferstehen lässt.

19.09.2019: Endlich – wir fahren ans Meer! Doch bevor wir uns in die abkühlenden Fluten werfen, steht noch die Besichtigung Ostia Anticas, der ursprünglichen Hafenstadt Roms, samt Neptunthermen, Amphitheater und Forum auf dem Programm. Danach ist es dann endlich geschafft: Wir stehen am Tyrrhenischen Meer und genießen einen erholsamen und sonnigen Nachmittag am Strand.

Mit einem selbst organisierten Picknick auf dem Pincio-Hügel inklusive wunderbarer Aussicht auf die nächtliche Stadtkulisse verabschieden wir uns von Rom: Wir hören Musik, essen Oliven, Brot und andere mitgebrachte Leckereien und schließlich hält es einige von uns nicht mehr auf der Picknick-decke und sie zeigen, dass sich ihr Tanzkurs gelohnt hat, bevor uns am nächsten Tag die Moderne wieder einholt und wir „Arrivederci“ sagen.

Studienfahrt nach Griechenland

Die Studienfahrt nach Griechenland hat eine lange Tradition am Reuchlin-Gymnasium. Jedes Jahr fahren Schülerinnen und Schüler der Q12 am Anfang des Schuljahres nach Griechenland, um auf einer Rundreise die großartigen Stätten der Antike kennen zu lernen. Höhepunkte der Reise sind die heutige Hauptstadt Athen, die Ausgrabungen in Delphi und in Olympia, die ehemalige Hauptstadt Nauplia, die Burg von Mykene sowie das Theater von Epidauros.
Das Besichtigen einer Sehenswürdigkeit bedeutet dabei allerdings nicht nur stilles Bewundern aus der Ferne. Der Wettlauf im Stadion von Olympia, der Heilschlaf im Asklepios-Heiligtum oder die Gesangseinlage im Theater von Epidauros machen die Antike erfahrbar und lebendig.